Il ritardo cognitivo è un deficit dello sviluppo delle funzioni intellettive che può presentarsi nel paziente in tanti modi diversi e con vari livelli di gravità.
In genere, questa condizione si presenta in età evolutiva ed è diagnosticabile tramite la somministrazione di test che permettono di misurare le competenze del bambino, ma anche tramite dei colloqui mirati a esplorare tutte le aree dello sviluppo: l’area affettiva, quella cognitiva, quella comunicativa, quella interattiva e quella neuropsicologica.
Il trattamento del ritardo cognitivo richiede un approccio multidisciplinare e quindi un impiego di teorie e tecniche riabilitative provenienti da diversi ambiti, come la logopedia, la psicomotricità e la psicologia cognitivo-comportamentale.